2012
Онди Уилсон. Преобразование проблем в путь. Видео и аудио
Семинар состоялся 18-20 мая 2012 года в рамках модуля «Преобразование проблем» образовательной программы Открытие буддизма.
2012
Геше Джампа Тегчок. Слушание, размышление и медитация
В первой строфе говорится, что слушание, размышление и медитация — это практики бодхисаттвы. Обретя драгоценную человеческую жизнь, наделенную восемнадцатью качествами, мы должны слушать учения Будды, размышлять и медитировать над ними, чтобы прийти к достижению своих дхармических целей. Благодаря этим трем видам деятельности мы обретаем три мудрости. В начале мы развиваем мудрость слушания, на ее основе зарождаем мудрость размышления, а затем — и мудрость медитации. Три мудрости зарождаются одна за другой, в этом порядке.
2012
Досточтимая Сангье Кхандро. Забота о сложных людях
Строфа 4:
Когда бы я ни увидел существ с жестоким характером,
Полных недостатков, с большими трудностями,
Пусть я буду лелеять их, ведь найти их так же трудно,
Как сокровищницу, полную драгоценностей.
2012
2012
Геше Нгаванг Тукдже. Восемь строф тренировки ума. Видео
Комментарий геше Нгаванга Тукдже на «Восемь строф тренировка ума».
2012
Геше Нгаванг Тукдже. Отношения с духовным учителем
Разумеется, тем, кто стремится к высшему просветлению, освобождению из сансары или хотя бы благому перерождению, совершенно необходим духовный проводник, духовный учитель. С одной стороны, наставник необходим, чтобы достичь определенных целей; с другой — для того, чтобы избежать страданий.
2012
Досточтимая Тубтен Чодрон. Ум монаха
Беседуя несколько лет назад с Амчоком Ринпоче, я услышала от него такую фразу: «Самое важное для монаха или монахини — иметь монашеский ум». За прошедшие годы я много над этим размышляла, и пришла к выводу, что если мы поддерживаем «монашеский ум», все будет происходить естественно.
